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Atividade B

           Essa atividade possui um texto que se refere à origem do rito do minuto de silêncio em jogos de futebol. No texto, há alguns verbos destacados: divulgada, surgido, resolveram, proposto, encerrou, adotado. Eles são reescritos abaixo do texto, juntamente com outros 3 verbos (conjugados em pessoa, tempo e modo da mesma maneira que os primeiros) formando seis colunas de 4 palavras. Um verbo em cada coluna é sinônimo dos verbos destacados no texto, que estão em negrito na primeira posição de cada coluna. Abaixo de cada coluna, há uma elipse (forma geométrica). A atividade solicita aos alunos que arrastem a elipse e a ponham em volta do verbo que tem sentido aproximado no texto ao do verbo destacado correspondente. A sinonímia é trabalhada nessa atividade solicitando que o aluno reconheça um sinônimo de uma dada forma verbal considerando o contexto em que ambas estão ou podem (no caso do verbo sinônimo) ser inseridas.

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Atividade C

           O texto escolhido para essa atividade fala sobre como a ave João-de-barro constrói sua “casa”. No texto, há algumas palavras destacadas (casa, locais, cômodo, cafofo, lar). Abaixo do texto há duas caixas A atividade solicita que sejam arrastadas para a caixa 1 as palavras em destaque do texto que tenham o sentido similar ao de ninho, e arrastar para a caixa 2 as demais. Dessa forma o aluno pode perceber a importância de empregar em um texto palavras diferentes com o sentido aproximado, de modo que não seja necessário empregar diversas vezes a mesma palavra.


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