A partir desses adjetivos, e, para dar mais luz a eles, a seguir, são apresentadas metarregras de coerência textual, com base em Charolles. Essas regras, além de auxiliarem na compreensão da coerência como conceito, também são a chave que a leva à aplicabilidade no ensino, propiciando ferramentas para que os professores possam auxiliar na construção de textos coerentes por parte de seus alunos.

5.2 Coerência: metarregras

           Neste tópico são desenvolvidas três metarregras de coerência textual com base em Charolles (1978).

5.2.1 Metarregra de repetição ou manutenção temática

           Essa metarregra trata da necessidade de recorrência que há em um texto para que seja coerente, pois, de certa forma, é fazendo uso da repetição que se pode manter um mesmo eixo de sentido no texto.
           Se um texto é produzido, pressupõe-se que seu autor tem em mente um assunto em questão que deseja abordar e que esse assunto será o de todo o texto, ainda que sejam apresentados, no decorrer, outros relacionados ao primeiro – e principal*. Partindo desse pressuposto, analise-se o fragmento** a seguir:

                              Curiosidades sobre gatos
           Os gatos são animais curiosos por natureza e adoram brincar com tudo, incluindo cabos e fios elétricos, alheios ao perigo de levar choques. Choques elétricos, seja a voltagem qual for, podem levar um ser vivo à morte. Falando nisso, muitas religiões afirmam que animais não possuem alma ou espírito e que, após a sua morte, não existe mais nada. Porém, a noção de nada é relativa. Segundo algumas teorias, o nada é a ausência do tudo que pode ser a ausência do próprio nada e isso se constitui como um ciclo vicioso como muitos outros que existem, como o ciclo da água, por exemplo...