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Atividade B

           O texto dessa atividade fala sobre como alguns animais conseguem subir paredes e andar de cabeça para baixo. No decorrer, foram destacadas algumas palavras (cabeça, troncos, galhos, insetos, baratas, garras, lesmas, pés). Há, abaixo do texto, três caixas com uma palavra em cada (Moscas, Folhas e Patas). A atividade solicita aos alunos que arrastem as palavras destacadas no texto, uma a uma, para as três caixas, colocando cada palavra junto com a que mais combina pelo sentido (pertence ao mesmo campo semântico). O conteúdo é trabalhado nessa atividade de forma que o aluno perceba as relações de sentido entre as palavras, que produzem os campos semânticos no texto.

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Atividade C

           Essa atividade apresenta um texto que fala sobre o Caveirão, um carro blindado utilizado pelo Batalhão de Operações Especiais da Polícia Militar do Rio de Janeiro (BOPE). Foram colocadas 5 lacunas numeradas no texto e dadas duas opções de respostas para cada uma: para a lacuna número 1, veículo ou esqueleto, para a lacuna número 2, reforçada ou colorida, para a lacuna número 3, tranquilas ou perigosas, para a lacuna número 4, balas ou moscas, para a lacuna número 5, escolas ou favelas. A atividade solicita aos alunos que assinalem dentre as duas opções por lacuna a que melhor se encaixa no sentido, observando o contexto em que se inclui e o campo semântico em que está inserida..


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