Dimensão Ambiental
A PUCRS faz um diagnóstico dos aspectos ambientais do Campus. Questões relacionadas aos recursos hídricos, ao uso do solo, à cobertura vegetal, aos resíduos e vibrações, ao trânsito e ao patrimônio histórico são periodicamente discutidas. Além disso, a adaptação dos prédios no que se refere ao conforto térmico e ao uso eficiente de energia são práticas incorporadas no desenvolvimento de cada novo projeto.
A operação e a manutenção da Universidade requerem a adequação aos critérios de proteção e preservação do meio ambiente, com ações que atendam às boas práticas de conservação ambiental e que se constituam em exemplos para a comunidade universitária e para visitantes que circulam pelo Campus diariamente.
O projeto “Campus + Verde” é uma iniciativa criada para alinhar as ações da instituição no âmbito operacional, acadêmico-científico e de extensão para reduzir o impacto ambiental das suas ações e ampliar a geração e a disseminação de conhecimento.
Implantar o “Campus Verde” por meio do incremento de boas práticas de preservação do meio ambiente em novas obras, em melhorias e em serviços.
INDICADORES SOCIOAMBIENTAIS
TEMA |
INDICADOR |
RESULTADO EM 2013 |
Água | Consumo de água potável | 136.398 m³ |
Energia | Quantidade anual de energia elétrica consumida | 48.348.856 kWh |
Materiais | Consumo de papel A4 | 100.464 kg |
Descarte de lâmpadas | 14.817 unidades |
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Quantidade de resíduos eletrônicos descartados | 11.260 kg |
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Resíduos/Quantidade de resíduos produzidos por ano |
Laboratórios e clínicas | 39.319 kg |
Lixo seco | 3.696 m³ |
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Madeira | 140 m³ estéreo |
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Metais | 38.230 kg |
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Orgânico | 1.170 m³ |
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Pilhas e Bateria | 265 kg |
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Baterias automotivas | 1.156 Kg |
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Papel e papelão | 1.098 m³ |
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Podas e arbóreos | 1.148 m³ estéreo |
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Pesquisa/Ações | Projetos de pesquisa com foco no Desenvolvimento Sustentável | 32 |
Ensino/Ações | Disciplinas de graduação como foco no Desenvolvimento Sustentável | 23 |
Extensão/Ações | Ações/projetos de Extensão com foco no Desenvolvimento Sustentável | 25 |
Capacitações de Professores e Técnicos Administrativos | Número de capacitações realizadas em Programas de Eficiência Energética | 9 |
Total de participantes | 397 |
PROJETO CAMPUS VERDE
Gestão da Água
O processo de gestão da água potável se iniciou no ano de 2000, com o monitoramento das contas e consumo de água potável no Campus. A partir daí, várias iniciativas foram implementadas para reduzir o consumo e mitigar os impactos ambientais causados pelo consumo desse recurso natural
Eficiência Energética
O Projeto tem como missão levar às pessoas, de forma criativa e coerente, práticas eficientes de sustentabilidade, conscientizando-as sobre o impacto que hábitos do dia a dia causam em ambiente acadêmico e comunidade. Também, incentivá-las a adotarem procedimentos que virão impactar positivamente as suas famílias, ambientes de trabalho e toda a sociedade
Estratégia | Impacto |
Instalação de restritores de vazão e válvulas de restrição. | Redução da vazão em até 50% nas torneiras dos sanitários. |
Registro do consumo em tempo real. | Controle informatizado do consumo, a cada hora, em 20 pontos do Campus. |
Localização de vazamentos por geofone | Melhor avaliação das condições hidráulicas que interligam os prédios do Campus e redução da necessidade de escavações. |
• Teve início em 2013 um estudo para otimizar as compras de materiais da Universidade de forma mais sustentável, dando incentivo às empresas locais e aos materiais certificados;
• Disciplinas ambientalmente orientadas estão sendo sugeridas no âmbito da graduação. Uma destas é a disciplina da Faculdade de Educação "Estudos socioambientais" a qual propõe uma abordagem interdisciplinar com professores da Educação, Administração, Ciências Contábeis, Economia e Engenharia e também a disciplina de Economia Sustentável da Faculdade de Administração, Contabilidade e Economia.
• A PUCRS atualizou seu Plano de Gerenciamento de Resíduos, estabelecendo metas que visam minimizar a geração de resíduos sólidos na Universidade.
INSTITUTO DO MEIO AMBIENTE E
DOS RECURSOS NATURAIS
O Instituto do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais (IMA) tem como objetivo apoiar, incentivar e promover atividades relacionadas com o meio ambiente na Universidade e na comunidade que a envolve.
Pró-Mata
O Centro de Pesquisa e Conservação da Natureza Pró-Mata, situado na região nordeste do Rio Grande do Sul, abrange parte dos municípios de São Francisco de Paula, Maquiné e Itati. Possui uma área de cerca de 3.100 hectares, com campos nativos, florestas e montanhas e um mosaico de vegetação em diferentes estágios de sucessão ecológica. O projeto do local foi desenvolvido na Universidade a partir da ideia de se criar uma Área de Conservação, voltada basicamente para a pesquisa e a conservação da natureza, proposta pela Universidade de Tübingen, da Alemanha, com a qual a PUCRS possui um convênio de cooperação desde 1983.
EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Projeto Escola Sustentável
O Projeto Escola Sustentável é uma iniciativa de professores e alunos da PUCRS, através do IMA e do Comitê de Gestão Ambiental. O principal objetivo é promover gestão ambiental em escolas de Porto Alegre através da melhoria de procedimentos técnico-administrativos, pedagógicos e de extensão comunitária. As ações consistem em: selecionar escolas parceiras; fazer levantamento do desempenho ambiental escolar; gerar relatório do desempenho ambiental escolar; propor ações e sugestões para a melhoria do desempenho ambiental escolar; avaliar as alterações em virtude das ações realizadas; e conferir, quando cabível, o selo de Escola Sustentável.
Essas atividades são realizadas por uma equipe multidisciplinar e contam atualmente com quatro alunos.
Conscientização na Serra Gaúcha
O projeto Educação Ambiental serve como ferramenta de sensibilização e ensino de práticas sustentáveis. Realizado em parceria com o Instituto HSBC Solidariedade, tem por objetivo difundir a importância da conservação e da sustentabilidade ambiental, capacitar jovens em ações ambientalmente sustentáveis e fortalecer o desenvolvimento sustentável ao município de São Francisco de Paula, a partir do despertar da consciência ambiental. O projeto atende, como beneficiários diretos, estudantes entre 13 e 16 anos e professores da rede pública de ensino local. Cada um dos grupos, compostos por 20 alunos e um docente responsável pelos mesmos, é recebido no Pró-Mata para participar de atividades teóricas e práticas, relacionadas à Educação Ambiental.
CEPAC E A MISSÃO OCEANOGRÁFICA
Em julho, o Centro de Excelência em Pesquisa e Inovação em Petróleo, Recursos Minerais e Armazenamento de Carbono (Cepac) liderou uma equipe de mais de 40 profissionais da PUCRS, de diferentes áreas, como Biologia, Geologia, Química e Engenharia, que navegou pelo Cone de Rio Grande, estrutura geológica com dezenas de quilômetros de largura, ao sul da Bacia Pelotas (RS), no Oceano Atlântico. O objetivo da missão foi estudar sua formação geológica, micro e macro-organismos dessa região e possíveis ocorrências de hidratos de gás.